Giáo án Toán đo một đối tượng bằng những đơn vị đo không giống nhau cần xây dựng ra sao là vấn đề rất nhiều giáo viên mầm non quan tâm hiện nay. Dưới đây là nội dung giáo án mầm non 5t hướng dẫn đo một đối tượng được biên soạn rất kỹ lưỡng theo chuẩn cấu trúc giáo án mầm non được quy định, những giáo viên xem thêm và sử dụng ngay dễ dàng.
Link tải giáo án:
Giáo án Toán: Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau - Bài giảng làm quen với toán 5 tuổi 1

Giới thiệu Giáo án

Giáo án Toán đo một đối tượng bằng những đơn vị đo không giống nhau được xây dựng với nhiều chủ đề không giống nhau như giáo án đo độ dài của 3 đối tượng, đo 1 vật bằng nhiều kích thước hay đo 1 vật bằng nhiều thước đo khác loại. Giáo án đo độ dài những vật so sánh và diễn đạt kết quả đo cũng như những mẫu giáo án làm quen với toán, sẽ giúp những giáo viên lên tiết khoa học, kết quả và đạt được chất lượng giảng dạy tốt nhất.

giao an toan do mot doi tuong bang cac don vi do khac nhau

Tải Giáo án Toán đo một đối tượng bằng những đơn vị đo không giống nhau

Hoạt động phát triển nhận thức

Chủ đề: Nghề nghiệp

 Bài dạy: Đo một đối tượng bằng những đơn vị đo không giống nhau, Nhận biết kết quả đo

Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi.

Thời gian: 25 – 30 phút

Ngày dạy: 01/12/….

Mục đích, yêu cầu

Kỹ năng và kiến thức

Trẻ biết cách đo độ dài của một đối tượng bằng những đơn vị đo không giống nhau và nhận biết kết quả đo

Kỹ năng

Rèn kỹ năng tập đo độ dài của 1 đối tượng bằng những đơn vị đo không giống nhau cho trẻ, trẻ biết diễn đạt và so sánh kết quả đo bằng một cách đầy đủ.

Thái độ

Trẻ tích cực tham gia vào những hoạt động, sẻ chia với những bạn trong nhóm.

Chuẩn bị

Đồ dùng của cô

  • Quy mô xưởng mộc: tủ, giường, bàn ghế, 2 thước 1 dài, 1 ngắn, những thẻ số…
  • Đồ dùng của cô giống trẻ nhưng kích thước lớn hơn.
  • Thẻ số từ 4-7
  • Bút dạ màu xanh và red color.
  • 4 tấm xốp red color liền nhau.
  • 6 gậy thể dục.
  • 6 bảng con và 3 thước dài, 3 thước ngắn.
  • 3 cái bàn học và 3 thước dài, 3 thước ngắn.

Đồ dùng của trẻ

  • Mỗi trẻ 2 thước đo (Thước red color dài 8cm, Thước màu xanh dài 14cm)
  • Mỗi trẻ 1 tấm gỗ dài 56cm
  • những thẻ số từ 4 – 7
  • Bút dạ màu và bút chì.

Tiến hành hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ
* Trò chuyện, gây hứng thú:

– Cô có câu đố rất hay đố lớp mình nhé,

” Nghề gì cần đến đục, cưa

Đóng ra bàn ghế sớm trưa bé ngồi”

– Thế đồ dùng của bác thợ mộc gồm có những gì?

– Nghề thợ mộc làm ra những sản phẩm gì nhỉ?

– Để biết được đồ dùng và sản phẩm của nghề thợ mộc cô mời chúng mình cùng đến thăm xưởng của bác thợ mộc nhé.

* Hoạt động 1: Ôn luyện về phép đo

– Cho trẻ đến thăm quan xưởng mộc, gọi tên những đồ dùng, sản phẩm mà bác thợ mộc đã làm ra. Trẻ đứng xung quanh mô hình xưởng mộc.

– Để đóng được những đồ dùng này bác thợ mộc đã dùng gì để đo.

– Mời 1 trẻ lên đo độ dài của cái thước bằng mấy lần nắm tay? Cho trẻ chọn thẻ số tương ứng đặt vào cái thước.

– Mời 1 bạn lên đo độ dài của chiếc giường nào?

– Độ dài của chiếc giường bằng mấy lần của thước đo? Cho trẻ chọn thẻ số tương ứng đặt vào đồ vật.

– Cho trẻ dùng thước để đo độ dài chiếc bàn, nhận biết kết quả đo.

– những con ơi bác thợ mộc còn rất nhiều những tấm gỗ chuẩn bị đóng đồ, hôm nay bác nhờ chúng mình đo độ dài của những tấm gỗ này đấy, chúng mình giúp các bác nhé.

* Hoạt động 2: Đo độ dài của một đối tượng bằng những thước đo không giống nhau, nhận biết kết quả đo

– Cho trẻ đi vòng tròn lấy rổ và gỗ (vác gỗ lên vai) về chỗ để đo.

– Để đo được tấm gỗ những bác thợ mộc đã chuẩn bị cho chúng mình những gì ở trong rổ?

– Cho trẻ trò chuyện về các đồ có trong rổ và so sánh độ dài của hai cái thước. Thước nào dài hơn? Thước nào ngắn hơn

– Trong rổ của cô cũng có hai thước đo, cô sẽ so sánh xem thước nào dài hơn, thước nào ngắn hơn nhé?

– Để biết được chiều dài của tấm gỗ, những bác đã chuẩn bị cho cô trò mình mỗi người hai cái thước có độ dài không giống nhau. Hôm nay cô sẽ dạy chúng mình cách đo độ dài 1 đối tượng bằng những thước đo không giống nhau và nhận biết kết quả đo nhé.

hiện nay, cô sẽ cùng chúng mình đo chiều dài của tấm gỗ này nhé. chúng mình sẽ chọn thước đo màu xanh để đo trước. Cô đặt một đầu của thước đo màu xanh trùng với cùng một đầu của tấm gỗ sao cho cạnh của thước sát với cạnh của tấm gỗ, cô dùng bút màu xanh gạch sát vào đầu kia của thước lên tấm gỗ. sau đó cô nhấc thước lên, đặt tiếp lên tấm gỗ sao cho một đầu của thước trùng lên vạch khắc ghi, khắc ghi tiếp đầu kia của thước lên tấm gỗ và tiếp tục làm giống như cho tới hết chiều dài tấm gỗ. Đến lần đo sau cuối là vừa hay ra đến đầu tấm gỗ chúng ta không nhất thiết phải khắc ghi nữa. Chúng mình nhớ đo từ trái sang phải nhé.

– Cô đã đo xong rồi hiện nay chúng mình cùng lấy thước màu xanh và bút chì ra để đo chiều dài tấm gỗ nhé.

– Trẻ đo xong cô cho trẻ đếm số lần đo được. Gọi 3-4 trẻ hỏi kết quả đo.

Khi trẻ đo cô chú ý bao quát và đi đến gần trẻ để giúp đỡ trẻ yếu kém

– Cô cũng đếm kết quả của cô trên bảng. Tương ứng với 4 lần đo này chúng ta chọn thẻ số mấy?

– Cô hướng dẫn trẻ để thước đo màu xanh phía trước và đặt thẻ số bên cạnh.

– Tiếp theo cô trò mình lại đo tấm gỗ với thước red color nhé, trình tự làm giống như thước màu xanh, chúng ta đo từ trái sang phải và dùng bút dạ màu để khắc ghi nhé.

– Cho trẻ thực hiện đo tấm gỗ với thước đo màu đỏ, lấy bút dạ màu để đánh dấu.

– Cô và trẻ cùng đếm để kiểm tra kết quả, 7 lần, chọn thẻ số tương ứng.

– Như vậy, chúng ta vừa đo chiều dài tấm gỗ bằng 2 thước đo: thước đo màu xanh dài hơn và thước đo red color ngắn hơn. Kết quả là tấm gỗ dài bằng 4 lần thước đo màu xanh, bằng 7 lần thước đo red color.

– Vì sao lại có sự không giống nhau như vậy? Cô hỏi 3-4 trẻ

– Cô giải thích: Vì hai thước đo có độ dài không giống nhau,

Cô chốt lại: Với cùng 1 đối tượng nhưng đo bằng những loại thước có độ dài ngắn khác nhauthì cho kết quả không giống nhau, thước dài thì số lần đo ít hơn, thước ngắn thì số lần đo sẽ nhiều hơn nữa nhé. (Cô cho trẻ nhắc lại)

– Chúng ta vừa giúp các bác thợ mộc đo chiều dài những tấm gỗ, các bác gửi lời cảm ơn chúng mình đấy. Chúng mình cùng vác gỗ lên vai và đi theo hàng mang về xưởng cho các bác thợ mộc nhé.

– Cô mở nhạc cho trẻ vác gỗ lên vai đi vòng tròn mang gỗ về xưởng.

– Cho trẻ về chỗ ngồi.

* Hoạt động 3: Luyện tập: Cho trẻ thực hành đo:

– Cô gọi trẻ lại gần: Chúng mình ơi, hiện nay cô sẽ thử tài những bạn bằng phương pháp đo những đồ vật xung quanh lớp mình đấy, chúng mình đồng ý nhé?

– Tạo nhóm, tạo nhóm.

– Nhóm 6, nhóm 6.

hiện nay mỗi nhóm sẽ có một nhiệm vụ không giống nhau.

+ Nhóm 1: Đo chiều dài của 4 tấm xốp red color này bằng bước chấn, và bàn chân.

+ Nhóm 2: Đo chiều dài của chiếc bàn bằng 2 loại thước có độ dài khác nhàu.

+ Nhóm 3: Đo chiều dài của những cái bảng đen bằng 2 loại thước đo.

+ Nhóm 4: Đo chiều dài của gậy thể dục bằng nắm tay và gang tay.

– Cho trẻ tiến hành đo 3-4 phút trên nền nhạc.

* Kết thúc: Cho trẻ hát vận động bài “Cháu yêu cô chú công nhân”

– Nghề mộc

  • — Cưa, đục, thước, bút chì..

– Bàn ghế, giường tủ…

– Trẻ đi thăm xưởng mộc

– Trẻ gọi tên các đồ dùng mà bác thợ mộc làm ra

– Dùng thước đo

– Trẻ đo độ dài của thước bằng nắm tay

– Trẻ tiến hành đo

– Trẻ tiến hành đo

– Trẻ nói kết quả và chọn thẻ số tương ứng.

– Vâng ạ

– Trẻ về chỗ ngồi.

– Có thước đo, số…

– Thước xanh dài hơn, thước đỏ ngắn hơn

– Vâng ạ.

– Vâng ạ.

– Trẻ quan sát cô triển khai

– Trẻ tiến hành đo

– Được 4 lần

– Thẻ số 4

– Trẻ triển khai theo sự hướng dẫn của cô

– Vâng ạ

– trẻ triển khai theo sự hướng dẫn của cô

– Thẻ số 7

– Trẻ reply theo ý hiểu.

– Trẻ lắng nghe.

– 2-3 trẻ nhắc lại

– Vâng ạ

– Trẻ vác gỗ lên vai và mang ra bàn

– Vâng ạ

– Nhóm mấy, nhóm mấy

– Trẻ tạo nhóm 6

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ tiến hành đo

– Trẻ múa hát quanh lớp.

Trong tài liệu giáo án làm quen với toán thì mẫu giáo án LQVT phân biệt hình tròn hình vuông thường được những giáo viên rất quan tâm trong những khi lên tiết dạy, để tiết kiệm thời gian soạn thảo những bạn cũng hoàn toàn có thể xem thêm ngay mẫu giáo án LQVT phân biệt hình tròn hình vuông được sẻ chia tại đây rất chi tiết và đầy đủ.

Việc thiết kế giáo án truyện bông hoa cúc trắng sao cho vừa đầy đủ, phong phú về nội dung vừa chuẩn theo cấu trúc của Bộ Giáo dục đề ra, lại vừa mới lạ về hình thức luôn là thử thách không nhỏ đối với mỗi giáo viên, tuy nhiên với sự hỗ trợ của Internet như hiện nay, những bài soạn giảng mẫu sẽ giúp những thầy cô có thêm những ý tưởng và tiết kiệm thời gian, công sức chuẩn bị bài giảng, kể cả việc phải chuẩn bị giáo án thể dục mầm non giờ đây cũng trở thành dễ dàng hơn.

Với nội dung ngắn gọn, chi tiết và được biên soạn khá công phu, bám sát nội dung chương trình Bộ Giáo dục đã đề ra, chắc chắn tài liệu Giáo án LQVT đếm đến 5 sẽ là tài liệu hữu ích hỗ trợ những giáo viên trong việc biên soạn bài giảng trước khi lên lớp.

Có thể bạn quan tâm  [Download] Tải Windows ISO Downloader Full Crack Mới Nhất Năm 2022



Nguồn: Giáo án Toán: Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau – Bài giảng làm quen với toán 5 tuổi

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.